Обучение и развитие детей начинается с ознакомления их с окружающим миром, с миром символов, слов, их значений. Поначалу ребёнок запоминает слова «папа», «папа», «дай» и другие и перефразирует их с возможностями своего речевого аппарата. Постепенно родители начинают обучать его буквам, алфавиту, слогам, чтению и письму.

Обучение с помощью реальных книг, специальных игровых предметов с буквами, продолжает оставаться актуальным в домашних условиях, различных подготовительных и учебных заведениях. Развитие технологий привело к тому, что многие родители постепенно в обучении начали использовать различные интерактивные книги, игры.